[Mitoma entre en jeu]Explique la raison de son départ sur le banc contre Arsenal : « Il était un peu fatigué… » | Brighton VS Hürzeler Interview d’après-match | Sous-titres japonais-anglais |

#Kaoru Mitoma #Brighton #Apprendre l’anglais Saison 24/25 Premier League Round 20 Brighton VS Arsenal Brighton Hürzeler Interview d’après-match. ===== Il a travaillé à pleine capacité en première mi-temps, il n’a donc certainement pas été en parfaite condition lors des derniers matchs, mais nous attendons avec impatience le succès de Mitoma en 2025 ! ! ! Y aura-t-il un transfert hivernal ? ＝＝＝＝＝ ⚫︎Chapitre 00:02 Impressions du match 00:32 Pénalités 00:49 Raison pour laquelle Mitoma a débuté sur le banc ⚫︎Vidéo recommandée Saison 23/24 Résumé des entretiens en anglais avec des joueurs de l’équipe nationale japonaise▼Partie 1 (Wataru Endo / Takehiro Tomiyasu / Kaoru Mitoma / Daiki Hashioka) https://youtu.be/b9cJFFL0sj4 ▼Part2 (Takefusa Kubo / Ritsu Doan / Takumi Minamino / Yusei Sugawara / Keito Nakamura / Yuta Nakayama) https://youtu.be/JElynyud4ow ▼Recadrer la dernière interview https://youtu.be /tCaB9DsBFeM ⚫︎Playlist recommandée ▼SAMURAI BLUE (lecteur japonais) https://www.youtube.com/playlist?list=PL0h29zdhvXBcG6tNeMGRsB2JAMKqPym3Y ▼Arenal (Arsenal) https://www.youtube.com/playlist?list=PL0h29zdhvXBd1f6440pnzsI_FdR-Hd54j ▼Brighton https://www.youtube.com/playlist?list=PL0h29zdhvXBeKGCVSvFl8vvIM6h-KkWm4 ▼Liverpool https://www.youtube.com/playlist?list=PL0h29zdhvXBfZ-auU6NFcrPrmnqVwMt3V ⚫︎ED BGM Music | « Love life » par LiQWYD Regarder : https://youtu.be/vXuH-OoUJsM Licence : https://www.liqwydmusic .com/how-to-use Téléchargement/Diffusion : https://hypeddit.com/link/028ty7 ⚫︎Cliquez ici pour vous abonner à la chaîne https://www.youtube.com/channel/UCAcGTc3KAkrebDf45mOuddA Grâce à cette chaîne, nous espérons approfondir votre compréhension du football européen et vous aider à apprendre l’anglais . Je l’espère. Je ne possède aucun droit sur ce clip, je l’ai simplement utilisé uniquement dans le but d’éduquer et d’inspirer les autres conformément aux règles d’utilisation équitable.